实验数据，结果分析及拓展
举一反三
- 实验报告编写中包括了 A: 实验目的与原理 B: 实验装置与流程 C: 原始实验数据、数据整理及计算示例 D: 实验结果分析
- “知识拓展”是指 A: 实验结果内容的延伸与拓展 B: 从教师角度对实验结果的总结 C: 学生动手实验 D: 学生汇报实验结果
- 在进行科学实验（调查）时，（）。 A: 严格遵守实验（调查）步骤即可，不必关注实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析 B: 除严格遵守实验（调查）步骤外，应特别关注实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析 C: 实验（调查）步骤不要紧，注意实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析即可
- 换挡延迟试验目的、实验步骤及结果分析
- 应增强信息安全的意识，注意保护教学科研活动中实验技术参数、观测数据、实验分析结果及新的科学发现等资料。