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  • 2021-04-14
    中国大学MOOC: 翻转课堂有效转变了“以教师为中心”的传统教学理念,体现“先学后教,以学定教”的新型教学理念。
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    举一反三

    • 翻转课堂有效转变了“以教师为中心”的传统教学理念,体现“先学后教,以学定教”的新型教学理念。
    • 与传统的教学结构相比,翻转课堂的教学结构为()。 A: 先教后练 B: 先学后练 C: 边学边练 D: 个别辅导
    • 下面哪个不符合有效教学的理念。( ) A: 以学定教 B: 教学资源越多越好 C: 尊重差异 D: “量身定制”
    • ‌下面哪个不符合有效教学的理念。( )​ A: 以学定教 B: 教学资源越多越好 C: 尊重差异 D: “量身定制”
    • 教师在教学中要紧紧围绕学科核心素养,做到( )。 A: 学主教从 B: 学从主教 C: 以学定教 D: 先学后教

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