学龄期儿童的思维特征是( )
A: 一直以具体形象思维为主
B: 一直以抽象逻辑思维为主
C: 过渡到以具体形象思维为主
D: 过渡到以抽象逻辑思维为主
A: 一直以具体形象思维为主
B: 一直以抽象逻辑思维为主
C: 过渡到以具体形象思维为主
D: 过渡到以抽象逻辑思维为主
举一反三
- 学龄期儿童的思维特征是 A: 从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主发展 B: 具体形象思维为主 C: 抽象逻辑思维为主 D: 发散思维为主 E: 从以抽象逻辑思维为主向以具体形象思维为主发展
- 小学儿童思维的基本特征是以具体形象思维为主过渡到以( )为主。 A: 经验思维 B: 抽象逻辑思维 C: 运动思维 D: 发散思维
- 童年期儿童思维的基本特点是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，以()为主。 A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 辩证逻辑思维 D: 抽象辩证思维
- 小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是( )
- 小学儿童思维的基本特征是( )。 A: 形式逻辑思维为主 B: 以直觉行动思维为主 C: 以抽象逻辑思维为主 D: 以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡