数学教学中，“解释型讲解”是以解释数学对象为目的的讲解，它一般用于哪些情况？
举一反三
- 小学数学教学中常见的推理性讲解有（）。
- 从古至今讲解都是教学最基本的手段，但随着教学理念的变化，课堂讲解也有了新的特点，你如何理解讲解的？ A: 讲解必须全面细致的讲清楚每一个细节及注意事项 B: 讲解只是为课堂教学中学生学习服务的 C: 教师只能有序的、有节制的讲解，而非“全盘托出” D: 数学教学讲解更多地体现在“说明”、“解释”、“启发”和“引导”等方面
- 下列哪些属于讲解的类型（ ）①解释式讲解 ②描述式讲解 ③原理中心式讲解 ④问题中心式讲解
- 教学中适度间隔地停止讲解，要比滔滔不绝地讲解更易于学生记忆。这种现象可以用（）解释
- 讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解，用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。