社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分，是由一定社会的（ ）所直接决定的
举一反三
- 社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分，是由一定社会的( )所直接决定的。 A: 政治经济制度 B: 生产力水平 C: 科学文化水平 D: 教育制度
- 教育目的的社会制约性是指（）。 A: 一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的 B: 教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约 C: 受教育人口的规模对教育目的的制约 D: 学校发展规模对教育目的的制约
- 中国大学MOOC: 一定社会的教育具有什么性质，是由这个社会的（ ）直接决定的。
- 一定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体地说，______主要是由社会的经济政治制度决定的。 A: 教育的目的 B: 教育的领导权 C: 受教育的权利 D: 教育的方针政策
- 社会政治经济制度对教育的制约，体现在（ ）。 A: 决定教育内容、教育结构和教育管理体制 B: 决定教育的领导权 C: 决定受教育的权利和机会 D: 决定教育宗旨和目的