根据行为主义这些基本原理，学前特殊儿童出现的问题行为，如行为不足、行为过度、行为不当等，都可解释为
举一反三
- 学前儿童的行为问题有 A: 行为过多 B: 行为过少 C: 行为迟缓 D: 行为不当
- 按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是( )
- 学前儿童社会性常见行为问题有攻击性行为、____________、____________、行动过度等
- 学前儿童健康教育是指根据学前儿童身心发展特点，以提高学前儿童健康（ ）、改善学前儿童健康（ ），培养学前儿童健康（ ）、保持和促进学前儿童健康为目的的系统的教育活动。 A: 知识、态度、行为 B: 态度、行为、知识 C: 行为、知识、态度 D: 知识、行为、态度
- 学前儿童在交往中出现胆小、害怕或局促等行为属于行为问题中的（ ）。 A: 交往行为 B: 退缩行为 C: 品行障碍 D: 情绪障碍