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  • 2021-04-14
    课堂提问的问题要有( )。
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    举一反三

    • 课堂提问的问题要有( )
    • 课堂提问的问题要有() A: 针对性 B: 广泛性 C: 启发性 D: 层次性
    • 课堂提问的问题要有 A: 针对性 B: 普遍性 C: 启发性 D: 层次行
    • 提高课堂提问效果的策略有( ) A: 提问要有顺序 B: 提问内容要有价值 C: 提问后要给予明确的评价 D: 提问要直接
    • ( )要有明确的目的性,整体性,以及启发性。 A: 课堂提问 B: 教学设计 C: 课堂导入 D: 课堂教学

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