（ ）要有明确的目的性，整体性，以及启发性。
A: 课堂提问
B: 教学设计
C: 课堂导入
D: 课堂教学
A: 课堂提问
B: 教学设计
C: 课堂导入
D: 课堂教学
举一反三
- （ ）不是课堂提问设计的原则之一 A: 紧扣课题 B: 要有启发性 C: 要有整体性 D: 要有明确的目的性
- 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- 思想品德课教学过程的核心环节是（）。 A: 课堂组织 B: 课堂导入 C: 课堂收束 D: 课堂教学
- 小学语文教学实施技能包括 A: 课堂导入 B: 课堂讲授 C: 课堂提问 D: 课堂调控 E: 教材分析 F: 课堂激励 G: 课堂板书 H: 多媒体运用 I: 课后作业设计与布置