2．项目教学法将一个相对独立的学习任务作为一项研究课题交予学生独立完成，教师只起咨询、指导与解答疑难的作用。 （
举一反三
- 支架式教学是指教师为学生的学习提供外部支持，帮助他们完成自己无法独立完成的任务，然后逐步撤去支架，让学生独立探索学习。（)
- .教师不再上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于( )。 A: 个别教学法 B: 班级授课制 C: 分组教学法 D: 道尔顿制
- 教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于（）。 A: 个别教学法 B: 班级授课制 C: 分组教学法 D: 道尔顿制
- 教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于_____。 A: 个别教学法 B: 班级授课制 C: 分组教学法 D: 道尔顿制
- 引导文教学法教学实践的实施阶段，由学生独立完成，教师不做示范，而是让学生去摸索。