（）指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。
A: 构思技能
B: 技术技能
C: 概念技能
D: 人际技能
A: 构思技能
B: 技术技能
C: 概念技能
D: 人际技能
举一反三
- 管理者对复杂环境和管理问题的观察、分析能力；对全局性的、战略性的、长远性的重大问题处理与决断的能力；对突发性紧急处境的应变能力等。这种技能属于 A: 技术技能 B: 人际技能 C: 行政技能 D: 概念技能
- 对高层管理者而言，其管理技能顺序排列的要求是（ ）。 A: 概念技能、技术技能和人际技能 B: 概念技能、人际技能和技术技能 C: 技术技能、人际技能和概念技能 D: 技术技能、概念技能和人际技能
- 管理者的素质包括基本素质和管理技能。⑴基本素质:____;____;____。⑵管理者的技能:____技能:指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力;____技能:指管理者处理人事关系的能力;____技能:指管理在观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力;____技能:这是指管理者提高权威,组织资源,协调活动的一种行政性能力。[br][/br]不同层次管理者对管理技能需要的差异性:高层管理者尤其需要____技能;而基层管理者更重视____技能。[br][/br]现代管理者素质的核心是____。[br][/br]*管理方法主要包括:____方法、____方法、____方法和____方法。
- （）是指管理者处理人事关系的技能。 A: 技术技能 B: 人际技能 C: 概念技能 D: 沟通技能
- 管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力，是指（ ）。 A: 技术技能 B: 人际技能 C: 概念技能 D: 政治技能