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  • 2022-06-04
    “匠心”是一种能力,更是一种精神,对于职业院校的学生我们,更应树立“匠心”的观念,在学习与实践中培养“匠心”的能力,以踏实之风、坚持之志逐渐走向“匠心”之本。
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    举一反三

    • 树立匠心是弘扬工匠精神的关键。()
    • 工作理念中关于“匠心”的阐释,正确的是() A: 匠心=专注执着于过程+精益求精的结果 B: 匠心是将心注入 C: 匠心是智慧凝聚 D: 匠心是精益求精
    • 2017年,李克强总理在政府工作报告中指出() A: 质量之魂,存于匠心 B: 改革开放,要有匠心 C: 制造大国,存于匠心
    • 在《匠心·职教篇》中,教师不需要学习工匠精神。
    • 本课程案例“雪花啤酒·匠心”秉承道家“道在物中”的匠心理念,表达一器一物的爱与美好,以“雪花”为六边形符号,将副品牌“匠心营造”以印章形式置入六棱形中,结合传统建筑营造中的门窗造型,再现古代工匠精工之美。

    热门题目

    • 将公司职工的月收入依次分为5000元以下、5000元~10000元、10000元~15000元、15000元~20000元、20000元以上几个组。第一组的组中值近似为___。 A: 2000 B: 2500 C: 3000 D: 5000
    • 跑属于周期性运动,运动员在跑的一个周期中,经历了多少次单脚支撑和多少次腾空。() A: 1;1 B: 1;2 C: 2;1 D: 2;2
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    相关标签

      职业 一种 职业院校 之本 逐渐 树立 实践 实践中 观念 培养 匠心 之风 更应 院校 坚持 精神 走向 能力 学习 学生 在学 更是 我们 对于 踏实

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