根据实验中实际操作者的不同,可将学前儿童科学小实验分为(
)
A: 家长操作实验
B: 幼儿操作实验
C: 教师演示实验
D: 实验室实验
)
A: 家长操作实验
B: 幼儿操作实验
C: 教师演示实验
D: 实验室实验
举一反三
- 学前儿童科学实验的种类一般有教师演示实验及( )。 A: 儿童操作实验 B: 家长操作实验 C: 实验室实验 D: 野外实验
- 根据实验的不同目的，可以把实验分为:( ) A: 幼儿操作实验 B: 验证性实验 C: 探索性实验 D: 教师演示实验
- 根据操作活动对象分，幼儿园实验操作活动可以分为：（）实验操作活动、（）实验操作活动、（）实验操作活动、（）实验操作活动
- 教师演示实验是指由教师操作实验的全过程,学前儿童观察实验的过程、现象、变化和结果的一种形式。（)
- 教师演示实验时的注意事项包括()。 A: 要做预备性实验 B: 要使每个学前儿童看清演示过程 C: 要让每个学前儿童动手操作实验 D: 演示与讲解、提问紧密配合