在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。
A: 精加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 元认知策略
A: 精加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 元认知策略
举一反三
- 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于 （ ）。 A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 元认知策略 D: 组织策略
- 在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于（） A: 精加工策略 B: 组织策略 C: 复述策略 D: 元认知策略
- 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（） A: A元认知策略 B: B组织策略 C: C精细加工策略 D: D复述策略
- 学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助认知,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
- 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。 A: A编码与组织策略 B: B精细加工策略 C: C元认知策略 D: D复述策略