关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 “不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反”是由（ ）提出的。 A: 孔子 B: 朱熹 C: 程颐 D: 董仲舒 “不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反”是由（ ）提出的。A: 孔子B: 朱熹C: 程颐D: 董仲舒 答案： 查看 举一反三 不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也. “不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”体现了孔子哪种教育方法（） 孔子说：“不愤不启，不悱不发.举一隅不以三隅反，则不复也”，启发一词也由此而来。（) “不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”(《论语•述而》)这反映出孔子的 在《论语•述而》中,孔子提出“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”的启发性教学原则。()
