音乐游戏主要有以下几方面价值（ ）。
A: 促进学前儿童的社会交往能力
B: 提高幼儿的创造力
C: 培养幼儿音乐审美能力
D: 培养幼儿逻辑思维
A: 促进学前儿童的社会交往能力
B: 提高幼儿的创造力
C: 培养幼儿音乐审美能力
D: 培养幼儿逻辑思维
举一反三
- 幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力？
- 下列哪个不属于学前儿童家庭教育的内容（ ） A: 养育幼儿健康身体 B: 培养幼儿良好品行 C: 培养幼儿识记能力 D: 提高幼儿审美情趣
- 以下关于学前儿童讲述活动价值的描述，哪一个是错误的？ A: 促进幼儿认知能力的发展 B: 培养幼儿的口语表达能力 C: 发展幼儿思维力和想象力 D: 促进幼儿身体发展
- 结构游戏具有以下（ ）教育作用。 A: 发展幼儿的基本动作，促进手脑灵活。 B: 培养幼儿的审美能力 C: 发展幼儿的认知能力 D: 培养幼儿良好的个性
- 幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力？（ ） A: 表演能力 B: 节奏感和对音乐的感受力 C: 舞蹈能力 D: 记忆力和想象力