李远哲认为孔夫子体认到教育的主体是()。
A: 学生的学习
B: 教师的述职
C: 学生的考核
D: 教师的教学
A: 学生的学习
B: 教师的述职
C: 学生的考核
D: 教师的教学
举一反三
- 李远哲认为孔夫子体认到教育的主体是()。
- 根据素质教育的观点，教育的主体是（）。 A: 教师的教学 B: 学生的考核 C: 教师的述职 D: 学生的学习
- 教育心理学研究的对象是（）。 A: 教师的教学 B: 教师的教育 C: 学生的学习 D: 学生学习与教师教育
- 微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是 A: 学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。 B: 学生和教师同为教学主体，他们在教学中的地位和作用是相同的。 C: 教师是讲课的主体，学生是听课的主体。 D: 学生学习的结果就是觉得自己不行。
- 在教育活动中，______是教育活动的主体。同时，______是自我教育和发展的主体。 A: 教师学生 B: 教师教师 C: 学生学生 D: 学生教师