排球运动员心理训练的程序：一般心理的训练程序和（）心理训练程序。
A: 普通
B: 具体比赛时
C: 特殊
A: 普通
B: 具体比赛时
C: 特殊
B
举一反三
- 排球运动员的心理训练可以根据运动训练和竞赛活动的需要、心理品质形成的规律以及心理训练的具体目的、训练的时间长短分为（） A: 一般心理训练 B: 长期心理训练 C: 短期心理训练 D: 心理调节训练 E: 专项心理训练
- （）也称为准备具体比赛的心理训练或短期心理训练。 A: 心理调节训练 B: 一般心理训练 C: 专项心理训练 D: 特殊心理训练
- 心理训练是使运动员在()适应训练和比赛的一种训练。心理训练的任务是使运动员精力旺盛、充满信心地参加训练和比赛,为取得良好的训练效果和优异的专项成绩创造心理条件
- 依与训练和比赛的关系，可将心理训练分为（ ）。 A: 比赛期心理训练 B: 恢复期心理训练 C: 过渡期心理训练 D: 日常心理训练
- 心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
内容
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运动训练一般包含身体训练和技战术训练，心理心理是否属于运动训练的内容（ ）。
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运动训练一般包含身体训练和技战术训练，心理心理是否属于运动训练的内容（）。
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心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的心理过程和个性特征施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。（ ）
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依训练目标与训练及比赛的关系可将心理训练分为 A: 强化心理训练 B: 简化心理训练 C: 比赛期心理训练 D: 日常心理训练
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心理训练主要包括( )。 A: 一般心理训练; B: 专业心理训练; C: 集体心理训练; D: 简单心理训练。