注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择( )的要求。
A: 科学性
B: 启蒙性
C: 地方性
D: 计划性
A: 科学性
B: 启蒙性
C: 地方性
D: 计划性
A
举一反三
- 注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求
- 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的( )原则。 A: 科学性 B: 启蒙性 C: 计划性 D: 生成性
- 下列选项中不符合学前儿童科学教育内容选编原则的是( )。 A: 科学性 B: 启蒙性 C: 计划性 D: 环境性
- 学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。 A: 科学性、启蒙性和系统性 B: 科学性、启蒙性、系统性和时代性 C: 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性 D: 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
- 正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（）。 A: 学前儿童科学教育的方法 B: 学前儿童科学教育的方式 C: 学前儿童科学教育的内容 D: 学前儿童科学教育的手段
内容
- 0
科学教育内容应符合学前儿童认知特点，在教师的指导下，幼儿能理解、接受的内容，体现了选择学前儿童科学教育活动内容的（ ）要求。 A: 科学性 B: 启蒙性 C: 广泛性 D: 代表性
- 1
科学性和启蒙性的辩证关系如何？在选择学前儿童科学教育的内容时，如何才能体现“科学启蒙”的特点？
- 2
下列选项中符合学前儿童科学教育内容选编原则的有 A: 科学性 B: 环境性 C: 系统性 D: 启蒙性
- 3
学前儿童科学教育内容的选择的原则 A: 科学性和启蒙性 B: 广泛性和代表性 C: 地方性和季节性 D: 时代性和民族性
- 4
科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。