关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。 A: A“养育” B: B“训育” C: C“化育” D: D“心育” 有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。A: A“养育”B: B“训育”C: C“化育”D: D“心育” 答案： 查看 举一反三 有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。 A: A“养育” B: B“训育” C: C“化育” D: D“心育” 赫尔巴特把教育过程分为（ ）。 A: 管理 B: 教学 C: 训育 D: 监督 朱熹理学教育的中心是（）。 A: 政治教育 B: 道德教育 C: 思想教育 D: 伦理教育 朱熹理学教育的中心是（）。 A: A政治教育 B: B道德教育 C: C思想教育 D: D伦理教育 从伦理学家对道德本质所持的看法来看，伦理学又被区分为：一般伦理学和应用伦.元伦理学和环境伦理学。()
