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  • 2022-06-04
    充满幸福感的教师才能在学生面前展示自己的幸福,同时也使学生体味到幸福,这说明教师幸福具有( )
    A: 高尚性
    B: 教育性
    C: 精神性
    D: 无限性
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    举一反三

    • 教师幸福所具有的特征包括( )。 A: 教师幸福具有精神性 B: 教师幸福具有关系性 C: 教师幸福具有集体性 D: 教师幸福具有无限性
    • 教师幸福的几个主要特点是(). A: 教师幸福的精神性 B: 教师幸福的关系性 C: 教师幸福的集体性 D: 教师幸福的无限性
    • 教师幸福被称为“雅福”,体现了教师幸福的特点具有( )。 A: 精神性 B: 关系性 C: 集体性 D: 无限性
    • ‍教师幸福被称为“雅福”,体现了教师幸福的特点具有( )。‌ A: 精神性 B: 关系性 C: 集体性 D: 无限性
    • 下列关于教师幸福的理解正确的是()。 A: 教师幸福具有个体性、有限性 B: 教师幸福体现在物质层面 C: 教师幸福不具有被给予性 D: 教师幸福具有给予性

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      教育性 教师 能在 限性 神性 明教 体味 说明 展示 高尚 自己 幸福感 幸福 才能 这说明 同时 精神性 无限性 生面 精神 学生 在学生 在学 教育 充满 具有 面前 无限

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