体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
举一反三
- 体育教学过程特殊的教学规律有人体机能适应性变化规律,人体生理机能活动能力变化规律和--。 A: 认识规律 B: 动作技能形成规律 C: 教与学的辨证统一规律 D: 社会制约性规律
- 体育教学过程的特殊规律有动作技能形成的规律、人体机能适应性规律、人体生理机能活动能力变化的规律。
- 体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？ A: 人体机能活动变化规律 B: 辩证唯物主义的认识规律 C: 运动技能形成规律 D: 运动负荷适应性规律
- 体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和（）规律。
- 确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。 A: 学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律 B: 学生认知事物的一般性规律 C: 学生动作机能形成的规律 D: 体育教学的一般性规律