古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）
A: A学前教育国家管制
B: B学前教育公平原则
C: C学前社会保障观
D: D学前社会公育观
A: A学前教育国家管制
B: B学前教育公平原则
C: C学前社会保障观
D: D学前社会公育观
D
举一反三
内容
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学前教育的实施主要有两种方式：一是学前家庭教育，二是（） A: 学前早期教育 B: 学前启蒙教育 C: 学前公共教育 D: 学前社会教育
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学前教育的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。 A: 教育手段 B: 学前教育措施 C: 保育设备 D: 教育内容
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学前教育的实施主要有两种形式，即（）。 A: 学前家庭教育和托幼机构教育 B: 学前家庭教育和幼儿园教育 C: 学前家庭教育和学前社会教育 D: 学前社区教育和幼儿园教育
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学前教育的实施主要有两种形式，即（） A: A学前家庭教育和学前公共教育 B: B学前家庭教育和幼儿园教育 C: C学前家庭教育和托幼机构教育 D: D学前社区教育和幼儿园教育
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学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。 A: 学前家庭教育 B: 幼儿园 C: 托幼机构教育 D: 社区学前教育