古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）
A: 学前教育国家管制
B: 学前教育公平原则
C: 学前社会保障观
D: 学前社会公育观
A: 学前教育国家管制
B: 学前教育公平原则
C: 学前社会保障观
D: 学前社会公育观
D
举一反三
- 古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（） A: A学前教育国家管制 B: B学前教育公平原则 C: C学前社会保障观 D: D学前社会公育观
- 2．亚里士多德第一次提出了学前社会公育观。（ ）
- 学前教育按照实施的形式分为（） A: 学前家庭教育 B: 学前社会教育 C: 幼儿园教育 D: 学前社区教育 E: 学前公共教育
- 学前教育包括____________、学前社区教育、学前家庭教育。 A: 学前教育机构的教育 B: 幼儿园教育 C: 婴儿教育 D: 家庭看护中心
- 学前教育的实施主要有两种方式：一是学前家庭教育，二是（） A: 学前早期教育 B: 学前启蒙教育 C: 学前公共教育 D: 学前社会教育
内容
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学前教育学的研究对象是 A: 教育事实 B: 学前教育问题 C: 学前教育现象 D: 学前教育规律
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学前教育的实施主要有两种形式，即（）。 A: 学前家庭教育和托幼机构教育 B: 学前家庭教育和幼儿园教育 C: 学前家庭教育和学前社会教育 D: 学前社区教育和幼儿园教育
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学前教育的实施形式分为学前家庭教育和学前社区教育。
- 3
学前教育的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。 A: 教育手段 B: 学前教育措施 C: 保育设备 D: 教育内容
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学前教育的实施途径有哪些？（） A: 学前家庭教育 B: 学前公共教育