儿童4岁以后心理发展出现较大的质变，主要表现在（）
A: 抽象思维和逻辑推理能力开始发展
B: 心理活动的情绪性比较大
C: 认识活动的概括性和行为的有意性开始发展
D: 爱模仿成人的行为习惯
A: 抽象思维和逻辑推理能力开始发展
B: 心理活动的情绪性比较大
C: 认识活动的概括性和行为的有意性开始发展
D: 爱模仿成人的行为习惯
举一反三
- 4岁以后,儿童的心理发展出现较大的飞跃,其质变主要表现在______ 和______ 明显地开始发展。
- 中国大学MOOC: 儿童4岁以后心理发展出现较大的质变，主要表现在（）
- 5-6岁婴儿心理发展的年龄特征不包括( )。 A: 个性初具雏形 B: 思维具体形象性 C: 好学好问 D: 抽象概括能力开始发展
- 4~5岁幼儿心理发展的特征有爱玩、会玩,活泼好动和() A: 思维具体形象 B: 思维带有直觉行动性 C: 抽象概括能力开始发展 D: 个性初步开始形成
- 幼儿心理的一般特点表现在（）。 A: 认识活动的具体形象性 B: 思维已经摆脱直觉行动性 C: 心理活动和行为的无意性 D: 开始形成最初的个性倾向