既是儿童社会性发展的重要途径，又是儿童社会性发展的重要指标的是（）
A: 亲子交往
B: 同伴交往
C: 师幼交往
D: 与其他社会人员的交往
A: 亲子交往
B: 同伴交往
C: 师幼交往
D: 与其他社会人员的交往
举一反三
- 学前儿童人际交往教育活动的主要类型有：亲子交往、同伴交往、师幼交往、()。 A: 与其他社会成员的交往 B: 与家庭成员的交往
- 幼儿园提供的同伴互动背景对学前儿童社会性的发展有着更加重要的意义和价值,在幼儿园中,学前儿童与同伴的交往体现为 “( )”。 A: 平行交往 B: 垂直交往 C: 本位交往 D: 对位交往
- 论述同伴交往对学前儿童社会性发展的影响
- 游戏对于儿童社会性的发展具有重要的价值，帮助幼儿“去自我中心”，促进幼儿的同伴交往和亲社会行为的发展。 A: 正确 B: 错误
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》中把社会领域分为了“社会适应”和下列哪个? A: 人际交往 B: 社会交往 C: 师幼交往 D: 同伴交往