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  • 2022-06-05
    影响一节力量训练课效果的主要因素是:1 训练顺序 2 动作选择 3 组间间歇时间 4 训练组数 5 每组训练次数
    A: 123
    B: 134
    C: 12345
    D: 1345
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    举一反三

    • 不是力量训练的要素是()。 A: 负荷强度 B: 每组练习次数、组数和频度 C: 动作速度和组间间隔时间 D: 训练效果
    • 在力量训练中需要确定训练的目的、训练的方式。在训练的方式中还需考虑训练的负荷、训练的组数、重复次数以及组间休息时间。如果希望通过力量训练提高最大力量,那么最适宜的训练方案为 A: 训练负荷:85-100%1-RM,组数:3-5组,重复次数:6-12次 组间休息:45-90s B: 训练负荷:85-100%1-RM,组数:3-5组,重复次数:1-5次 组间休息:3-5min C: 训练负荷:65-85%1-RM,组数:4-8组,重复次数:1-5次 组间休息:3-5min D: 训练负荷:65-85%1-RM,组数:4-8组,重复次数:6-12次 组间休息:45-90s
    • 训练组数和每组重复次数
    • 训练组数和每组重复次数的选择可根据下列哪些方面来确定: A: 训练目的 B: 个体承受负荷的能力 C: 恢复能力 D: 训练时间
    • 运用RM进行训练时,一组重复次数:负荷量﹎﹎每次训练3-6组。 A: 1/2 B: 2/3 C: 3/4 D: 1

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      间歇 次数 组训 训练 顺序 一节 因素 主要 要因 选择 时间 123 134 训练课 1345 影响 效果 主要因素 每组 12345 力量 动作

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