关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 1939年，苏联教育理论家（）主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。 A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 凯洛夫 D: 维果茨基 1939年，苏联教育理论家（）主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 凯洛夫D: 维果茨基 答案： 查看 举一反三 提出高难度、高速度等五条教学原则的前苏联心理学家、教育家是______ A: 维果茨基 B: 凯洛夫 C: 赞科夫 D: 巴班斯基 （ ）提出了教学过程最优化 A: 凯洛夫 B: 赞科夫 C: 维果斯基 D: 巴班斯基 于1933年出版，以苏联( )为主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。 A: 巴班斯基 B: 赞科夫 C: 凯洛夫 D: 申比寥夫 ____被誉为“教育思想泰斗”。 A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 苏霍姆林斯基 D: 凯洛夫 下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念() A: 凯洛夫 B: 赞科夫 C: 维果斯基 D: 巴班斯基
