目标变成现实,需要付出实实在在的()。
A: 计划
B: 评估
C: 行动
D: 培训
A: 计划
B: 评估
C: 行动
D: 培训
举一反三
- 下列关于职业生涯发展措施的说法,错误的是( A: 要实现目标,必须要有实实在在的具体办法 B: 目标变成现实,需要为之付出实实在在的努力 C: 制定发展措施后,不必付出行动,也能实现 D: 发展措施应当切实、明确,有可行性
- 要把才从潜在的能力变成实在的能力,需要付出什么?()
- 理想地说，任何培训计划都由（）四个步骤组成的。 A: 评价--建立培训目标--培训--评估 B: 评估--建立培训目标--培训--评价 C: 评估--评价--建立培训目标--培训 D: 评价--培训--建立培训目标--评估
- 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（） A: 知识评估 B: 需求评估 C: 目标评估 D: 组织评估
- 评估指标是根据（）和评估对象的实际情况提出的。 A: 培训需求 B: 企业概况 C: 培训目标 D: 培训计划