一般来说,学习之后对于原来的改变有四种效果,这四种效果是:（)。
A: 加强型学习效果
B: 稳定型学习效果
C: 无效型学习效果
D: 有效型学习效果
E: 削弱型学习效果
A: 加强型学习效果
B: 稳定型学习效果
C: 无效型学习效果
D: 有效型学习效果
E: 削弱型学习效果
举一反三
- 根据学习的效果，可将学习分为（）。 A: 加强型学习 B: 削弱型学习 C: 重复型学习 D: 意义学习
- 按照消费者学习效果来分类，学习可以分为（ ） A: 加强型学习 B: 消弱型学习 C: 重复型学习
- 依据学习的效果，可将学习分为（） A: 加强型学习 B: 削弱型学习 C: 重复型学习 D: 记忆学习 E: 思维学习
- 根据学习的效果，可以将学习分为（） A: 高介入学习 B: 加强型学习 C: 削弱型学习 D: 重复型学习
- 动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。下列说法正确的为（） A: 从事较容易的学习活动时，动机强度高，学习效果好 B: 从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差 C: 学习动机越强，期望值越高，学习效果越好 D: 学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同 E: 学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线