教师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（）的理论中找到理论支持。
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 布鲁姆
D: 马斯洛
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 布鲁姆
D: 马斯洛
举一反三
- 杨老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以用从心理学家（ ）的理论中找到理论支撑。 A: A.斯金纳 B: B.布鲁纳 C: C.巴甫洛夫 D: D.马斯洛
- 杨老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以用从心理学家的理论中找到理论支撑
- 张老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？ A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 布鲁姆 D: 马斯洛
- 提出发展教学理论的是（ ）。 A: 布鲁纳 B: 赞可夫 C: 布鲁姆 D: 斯金纳
- 强化理论是美国的心理学家和行为科学家（ ）等人提出的一种理论。 A: 马斯洛 B: 弗罗姆 C: 斯金纳 D: 泰勒