分组教学制的主要类型有能力分组、作业分组、____。
学科分组
举一反三
- 分组教学的主要类型有（）。 A: 能力分组 B: 成绩分组 C: 作业分组 D: 兴趣分组 E: 学科分组
- 分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 作业分组、年级分组 D: 能力分组、差异分组
- 分组教学制中学生的分组主要有()等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 内部分组、外部分组 D: 年龄分组、差异分组
- 分组教学的形式有 （ ） A: 内部分组 B: 外部分组 C: 能力分组 D: 作业分组
- 在分组教学制中，在传统的按年龄编班前提下，根据学生能力或学习成绩发展变化情况进行分组教学的是 A: 能力分组 B: 内部分组 C: 作业分组 D: 外部分组
内容
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分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和（）。 A: 成绩分组 B: 作业分组 C: 兴趣分组 D: 技能分组
- 1
根据学生的能力发展水平分组教学，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组教学属于 A: 能力分组 B: 作业分组 C: 内部分组 D: 外部分组
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打破传统的年龄编组，按学生的能力或学习成绩的差别分组教学，这种分组教学属于 A: 作业分组 B: 异质分组 C: 内部分组 D: 外部分组
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完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。 A: 外部分组 B: 内部分组 C: 目标分组 D: 作业分组
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体育教学中分组教学的基本形式有______。 A: 性格分组、友伴分组 B: 同质分组、友伴分组 C: 同质分组、兴趣分组 D: 同质分组、异质分组