分组教学制中学生的分组主要有()等形式。
A: 能力分组、作业分组
B: 年级分组、能力分组
C: 内部分组、外部分组
D: 年龄分组、差异分组
A: 能力分组、作业分组
B: 年级分组、能力分组
C: 内部分组、外部分组
D: 年龄分组、差异分组
A,C
举一反三
- 分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 作业分组、年级分组 D: 能力分组、差异分组
- 分组教学的形式有 （ ） A: 内部分组 B: 外部分组 C: 能力分组 D: 作业分组
- 在分组教学制中，在传统的按年龄编班前提下，根据学生能力或学习成绩发展变化情况进行分组教学的是 A: 能力分组 B: 内部分组 C: 作业分组 D: 外部分组
- 根据学生的能力发展水平分组教学，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组教学属于 A: 能力分组 B: 作业分组 C: 内部分组 D: 外部分组
- 打破传统的年龄编组，按学生的能力或学习成绩的差别分组教学，这种分组教学属于 A: 作业分组 B: 异质分组 C: 内部分组 D: 外部分组
内容
- 0
完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。 A: 外部分组 B: 内部分组 C: 目标分组 D: 作业分组
- 1
分组教学制的主要类型有能力分组、作业分组、____。
- 2
分组教学的主要类型有（）。 A: 能力分组 B: 成绩分组 C: 作业分组 D: 兴趣分组 E: 学科分组
- 3
某学校将学生先按年级分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组是() A: 简单分组 B: 再分组 C: 复合分组 D: 分组体系
- 4
对某学校学生先按年级分组，对此分组结果再按年龄分组，这种分组方法是（） A: 简单分组 B: 复合分组 C: 平行分组 D: 再分组