小学生运算能力的培养主要体现哪些方面？
A: 由具体到抽象
B: 由法则到算理
C: 由单向思维到逆向、多向思维
D: 由口算到笔算
A: 由具体到抽象
B: 由法则到算理
C: 由单向思维到逆向、多向思维
D: 由口算到笔算
举一反三
- 算法设计采用的方法是__________。 A: 由细到粗、由具体到抽象 B: 由细到粗、由抽象到具体 C: 由粗到细、由具体到抽象 D: 由粗到细、由抽象到具体
- 一般认为，算法设计应采用___________的方法。 A: 由粗到细、由抽象到具体 B: 由细到粗、由抽象到具体 C: 由粗到细、由具体到抽象 D: 由细到粗、由具体到抽象
- 设计算法通常采用()的逐步求精方法。 A: 由粗到细、由抽象到具体 B: 由细到粗、由抽象到具体 C: 由粗到细、由具体到抽象 D: 由细到粗、由具体到抽象
- 3.()设计算法通常采用________的逐步求精方法。A.()由粗到细、由抽象到具体()B.()由细到粗、由抽象到具体()C.()由粗到细、由具体到抽象()D.()由细到粗、由具体到抽象A.()A.()由粗到细、由抽象到具体B.()B.()由细到粗、由抽象到具体C.()C.()由粗到细、由具体到抽象D.()D.()由细到粗、由具体到抽象
- 以下属于西方人思维方式特点的是()。 A: 由小到大 B: 由远及近 C: 由具体到抽象 D: 由抽象到具体 E: 直截了当