关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 关于“语文”的认识，有各种不同的观点：“语文即语言”“语文即言语”“语文即大语言”等，本课程的主讲人主张“语文即（ ）”。 关于“语文”的认识，有各种不同的观点：“语文即语言”“语文即言语”“语文即大语言”等，本课程的主讲人主张“语文即（ ）”。 答案： 查看 举一反三 “语文”即语言的运用，但并不是“语文学科”研究的对象。 语文教师应成为语文学科教育家，即 相结合的教育专家。 下面（）不是我国现当代语文教育三大家，即“语文三老”之一 关于“语文”的内涵，下列哪一个观点以叶圣陶先生为代表（）。 A: 语言文学 B: 语文文化 C: 语言-言语 D: 语言文章 语文课程的框架包括三个组成部分：即学习语言、关于语言的学习、通过语言来学习，沟通三者的是A。语文学习过程中的“探究”活动B。语文学习过程中的“实践”活动C。语文课堂（ ）。 A: 语文课堂 B: 语文学习过程中的“探究”活动 C: 语文学习过程中的“实践”活动
