墙面布置的高度与幼儿的视线是匹配的，基本上是1米左右，体现了（）原则。
举一反三
- 智慧职教: 利用墙面空间，在墙面上粘贴区域标志，布置幼儿的作品。这体现了游戏区域空间布置的（ ）特点。
- 布置幼儿园墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,把墙面布置得很漂亮。这符合( )原则。 A: 教育性 B: 适宜性 C: 开放性 D: 参与性
- 在布置幼儿园墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面制作的很漂亮。这符合幼儿园环境创设的原则
- 在布置幼儿园墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置的很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。 A: 适宜性 B: 参与性 C: 开放性 D: 教育性
- 在布置环境时,陈鹤琴认为教师要遵循以下几个基本原则:( )。 A: 环境布置要通过幼儿的大脑和双手 B: 环境的布置要常常变化 C: 环境布置的高度应以幼儿的视线为标准