（）是教师深入了解幼儿、对幼儿进行个别教育的前提。
举一反三
- 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，（），照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
- 幼儿英语教师必须熟悉幼儿教育科学、心理科学，了解教育规律，了解幼儿学习外语的心理特征和幼儿的 （ ）等心理现象
- 爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。 A: 取得幼儿信任 B: 教育幼儿 C: 取得工作成果 D: 保育工作
- 实施幼儿学习评价的意义 A: 有助于教师了解幼儿的学习水平 B: 有助于为教师开展个别化的适宜性教学提供依据 C: 有助于家园合作，帮助家长了解幼儿的学习情况 D: 有助于改进教育教学过程
- 教师对幼儿游戏指导的前提是()