通用技术课程的核心是()。
A: 提高技术素养
B: 提高考试成绩
C: 提高教师技能。
A: 提高技术素养
B: 提高考试成绩
C: 提高教师技能。
举一反三
- 最近你学习很努力，考试成绩也提高了吧？ A: 没有努力 B: 不常考试 C: 提高很多 D: 没有成绩
- 培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。 A: 提升教师工作效率 B: 提高教师的技术素养 C: 便于开展信息化教学 D: 社会发展的需要
- 下列对通用技术理解错误的是（） A: 通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术 B: 通用技术是指信息技术之外的专业技术 C: 通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程 D: 通用技术课程是提高我们的技术素养，为我们应对未来挑战，实现终身发展奠定基础的课程
- 在通用技术课程中,通用技术课程的学习,学生将从技术意识、()、创新设计、图样表达、物化能力五个方面形成通用技术学科核心素养
- 培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（） A: A提升教师工作效率 B: B提高教师的技术素养 C: C便于开展信息化教学 D: D社会发展的需要