康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性（）
A: “数学的崇高”
B: “力学的崇高”
C: “体积的崇高”
D: “精神的崇高”
A: “数学的崇高”
B: “力学的崇高”
C: “体积的崇高”
D: “精神的崇高”
A,B
举一反三
内容
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康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在（） A: A数学的崇高 B: B力学的崇高 C: C数学的崇高和力学的崇高 D: D艺术的崇高
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康德认为，崇高的类型包括 () A: 数学的崇高 B: 力学的崇高 C: 壮美 D: 宏大 E: 雄浑
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提出数学的崇高与力学的崇高的是
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德国哲学家康德对崇高的解读，可分为两个方面，分别是： A: 数量的崇高 B: 动作的夸张 C: 节奏的激昂 D: 体积的崇高
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将崇高分为数学的崇高和力量的崇高的西方美学家是（ ）？ A: 博克 B: 康德 C: 朗吉弩斯 D: 黑格尔