10、课堂讨论的方式主要有:全班讨论、 讨论、专题讨论和 讨论。
10、课堂讨论的方式主要有:全班讨论、 讨论、专题讨论和 讨论。
小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括 A、讨论目的 B、讨论问题 C、讨论形式 D、讨论内容 E、预期目标
小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括 A、讨论目的 B、讨论问题 C、讨论形式 D、讨论内容 E、预期目标
“领结模型”中包含哪几种类型的讨论？ A: 框架型讨论 B: 概念型讨论 C: 应用型讨论 D: 综合型讨论
“领结模型”中包含哪几种类型的讨论？ A: 框架型讨论 B: 概念型讨论 C: 应用型讨论 D: 综合型讨论
主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论内容属于（）。 A: A．热身讨论 B: B．一般讨论 C: C．深入讨论 D: D．小组讨论 E: E．焦点讨论
主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论内容属于（）。 A: A．热身讨论 B: B．一般讨论 C: C．深入讨论 D: D．小组讨论 E: E．焦点讨论
教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的。这类讨论属于何种讨论类型？ A: 开放式讨论 B: 引导式讨论 C: 焦点讨论 D: 发散性讨论
教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的。这类讨论属于何种讨论类型？ A: 开放式讨论 B: 引导式讨论 C: 焦点讨论 D: 发散性讨论
课堂讨论主要包括小组讨论、同桌讨论和全班讨论这三种形式。（）_
课堂讨论主要包括小组讨论、同桌讨论和全班讨论这三种形式。（）_
无领导小组讨论的形式有( )。 A: 无情境性讨论 B: 情境性讨论 C: 不定角色讨论 D: 定主题讨论 E: 定角色讨论
无领导小组讨论的形式有( )。 A: 无情境性讨论 B: 情境性讨论 C: 不定角色讨论 D: 定主题讨论 E: 定角色讨论
无领导小组讨论的类型包括()。 A: 情境性讨论 B: 无情境性讨论 C: 指定角色的讨论 D: 不定角色的讨论 E: 开放式讨论
无领导小组讨论的类型包括()。 A: 情境性讨论 B: 无情境性讨论 C: 指定角色的讨论 D: 不定角色的讨论 E: 开放式讨论
上好讨论课的基本要求是（）。 A: 讨论课前要布置阅读作业 B: 讨论前要准备 C: 讨论中要引导 D: 讨论后要总结
上好讨论课的基本要求是（）。 A: 讨论课前要布置阅读作业 B: 讨论前要准备 C: 讨论中要引导 D: 讨论后要总结
课堂讨论有多种类型,主导型讨论式教学法与非主导型讨论式教学法的划分依据是 A: 讨论在教学活动中的地位与作用 B: 讨论的内容 C: 讨论的组织形式 D: 讨论的方法
课堂讨论有多种类型,主导型讨论式教学法与非主导型讨论式教学法的划分依据是 A: 讨论在教学活动中的地位与作用 B: 讨论的内容 C: 讨论的组织形式 D: 讨论的方法