培训学员分析通常包括（）等几个维度
A: 学习能力
B: 群体特征
C: 先前经验
D: 学习动机
A: 学习能力
B: 群体特征
C: 先前经验
D: 学习动机
举一反三
- 教学中通常分析学习者特征,不包括学习者的()。 A: 起点能力分析 B: 学习动机 C: 学习能力 D: 学习风格
- 在教学设计的前期分析中，学习者特征分析主要包括学习者（）等内窖。 A: 学习效果分析 B: 一般共性特征分析 C: 差异特征分析（主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析） D: 初始能力水平分析和教学起点确定
- 在教学设计的前期分析中，学习者差异特征分析主要包括（） A: 学习风格 B: 学习动机 C: 焦虑水平 D: 创新能力
- 学习者特征分析主要包括哪些方面特征的分析？ A: 认知发展特征分析 B: 起点水平分析 C: 学习动机分析 D: 学习风格分析
- 在教学设计的前期分析中，学习者差异特征分析主要包括（） A: A学习风格 B: B学习动机 C: C焦虑水平 D: D创新能力