（）年，教育部召开了第一次中小学教材规划会议，决定将教材的国定制度转变为审定制度，改变统编模式，实行“一纲多本”。从此，我国的教材建设由统一走向多样化。
A: 1989
B: 1988
C: 1958
D: 1990
A: 1989
B: 1988
C: 1958
D: 1990
B
举一反三
内容
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2020年1月7日，教育部印发《教材管理办法》，明确规定国家实行中小学教材（）制度。 A: 审定 B: 审批 C: 申请 D: 审核
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【判断题】2020年1月7日,教育部印发《教材管理办法》,其中明确规定,国家实行中小学教材审定制度;义务教育学校不得使用商业广告教材
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2020年1月7日，教育部印发《教材管理办法》和《学校选用境外教材管理办法》。其中明确规定，国家实行中小学教材审定制度，未经审定的教材不得出版选用；义务教育学校不得使用（）。 A: 非法教材 B: 民间教材 C: 自编教材 D: 境外教材
- 3
小学数学教材形成了“一纲多本”的模式,其中“纲”是指() A: 数学课程标准 B: 教学大纲 C: 基础教育指导纲要 D: 教材编写大纲
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2020年1月7日，教育部印发《教材管理办法》和《学校选用()管理办法》。其中明确规定，国家实行中小学教材审定制度;义务教育学校不得使用()。 A: 商业广告教材 B: 未经审批教材 C: 消极教材 D: 境外教材