在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有
A: 个别教学制\n
B: 班级授课制\n
C: 分组教学\n
D: 道尔顿制
A: 个别教学制\n
B: 班级授课制\n
C: 分组教学\n
D: 道尔顿制
举一反三
- 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有() A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制
- 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ） A: A个别教学制 B: B班级授课制 C: C分组教学 D: D道尔顿制
- 在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有() A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制 E: 设计教学法
- 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、____和道尔顿制。
- 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。 A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学 D: 道尔顿制 E: 设汁教学法