中班幼儿在角色游戏中有了和别人交往的愿望，但还不具备交往的技能，常常与同伴发生纠纷。
举一反三
- 中班幼儿在玩角色游戏时常常表现出这样的特点：有了与别人交往的愿望，但交往技能还不成熟，容易与同伴发生纠纷；也有了较强的角色意识，但游戏主题还不稳定。
- 中班幼儿处于联合游戏阶段，与同伴有了交往的欲望，但缺乏交往技能，在游戏过程中常常与同伴发生纠纷，特别是在角色游戏的分配上容易发生矛盾
- 某幼儿处于联合游戏阶段,想尝试所有的游戏主题,游戏主题不稳定;有与别人交往的想法,但还不具备交往的技能,这是()年龄段的角色游戏。 A: 大班 B: 小班 C: 中班 D: 一年级
- 符合中班幼儿角色游戏的特点的有 A: 独立解决问题能力较强，能反映情节的细节特征 B: 处于联合游戏阶段 C: 有交往愿望，但欠缺交往技能，容易和同伴发生冲突 D: 角色意识不强，对操作游戏材料或模仿成人动作较感兴趣
- 以下哪个选项不符合中班幼儿角色游戏的特点？ A: 游戏能反映情节的细节特征 B: 角色游戏占主导地位 C: 角色间有交往愿望 D: 幼儿缺乏交往技巧