某学校抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为()
A: 方差分析
B: 选用四格表资料的卡方检验
C: 两样本均数t检验
D: 两大样本均数的u检验
E: 相关回归分析
A: 方差分析
B: 选用四格表资料的卡方检验
C: 两样本均数t检验
D: 两大样本均数的u检验
E: 相关回归分析
举一反三
- 某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查 35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为 A: 四格表校正卡方检验 B: U检验 C: 四格表卡方检验 D: t检验
- 某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为（） A: 四格表卡方检验 B: 四格表卡方校正检验 C: t检验 D: U检验 E: 四格表精确概率法
- 某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查 35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为
- 某学校抽样检查两个年级学生的乙肝表面抗原,资料如下:年级调查人数阳性人数甲年级150乙年级314应采用的统计分析方法为()。 A: 四格表卡方检验 B: 秩和检验 C: Fisher确切概率法 D: 不能检验 E: 不必检验
- 某学校抽样检查两个年级学生的乙肝表面抗原，资料如下：调查人数 阳性 人数甲年级 15 0乙年级 31 4用的统计分析方法为( )。 A: 四格表卡方检验 ; B: 秩和检验; C: 直接概率计算法 ; D: 不能检验; E: 不必检验