在初学英语时，学习者总是用汉语语法去套英语语法，从而影响对英语语法的掌握，这是一种（）
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 纵向迁移
D: 特殊迁移
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 纵向迁移
D: 特殊迁移
B
举一反三
- 掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是( )。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 具体迁移
- 如果在掌握了汉语语法的情况下，再初学英语语法时，总是出现用汉语语法去套英语语法的情况，从而影响了英语语法的掌握。这种情况属于学习的（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 零迁移 D: 一般迁移
- 学生掌握了英语语法之后，可能反过来对掌握汉语语法起到干扰作用，这是一种______。 A: 负迁移 B: 顺向迁移 C: 正迁移 D: 逆向迁移
- 掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是()
- 在汉语学习过程中学习语法，对进行英语语法学习的影响是（） A: 顺向迁移 B: 逆向迁移 C: 水平迁移 D: 正迁移
内容
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英语学习后对拼音学习有干扰作用，这是（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
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个体初学英语时，总是将英文字母与汉语拼音混淆，汉语拼音的学习对英语学习产生的作用称为() A: 正迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 逆向迁移
- 2
李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( ) A: 顺向迁移 B: 正迁移 C: 逆向迁移 D: 负迁移
- 3
学生学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（） A: 顺向正迁移 B: 负向正迁移 C: 逆向正迁移 D: 逆向负迁移
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学习英语有助于学习法语属于______。 A: 正迁移 B: 纵向迁移 C: 负迁移 D: 横向迁移