二战后，被称为是真正的“以儿童为中心”的教育改革计划是（）
A: 三分制教学
B: 郎之万-瓦隆方案
C: 阿比改革
D: 《教育方针法》
A: 三分制教学
B: 郎之万-瓦隆方案
C: 阿比改革
D: 《教育方针法》
举一反三
- 二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出（）和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。 A: 教育平等化 B: 教育民主化 C: 教育制度连贯化 D: 教育普遍化
- 二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出（）和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。 A: A教育平等化 B: B教育民主化 C: C教育制度连贯化 D: D教育普遍化
- “二战”后的( )强调法国教育应彻底加以改造，消除双轨制，实现教育民主化。 A: 《阿斯蒂埃法》 B: 《费里教育法》 C: 《朗之万一瓦隆教育改革方案》 D: 《哈比改革》
- （）。首次提出“（）”，被称为一个真正“以儿童为中心”的教育改革计划。
- 在法国教育改革史上，力图改革双轨制的弊端而提出的法案是______。 A: 《费里法案》 B: 《阿斯蒂埃法案》 C: 《郎之万一万隆教育改革法》 D: 《哈比改革》