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  • 2022-06-04
    所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解。____
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    举一反三

    • 传播要素包括() A: 传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果 B: 传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径 C: 传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果 D: 传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果
    • 健康传播5W模式是() A: 讯息-媒介-传播者-受传者-反馈 B: 讯息-传播者-媒介-受传者-反馈 C: 传播者-讯息-媒介-受传者-反馈 D: 传播者-媒介-讯息-受传者-反馈
    • 下面对于选择性理解表述错误的是(). A: 所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B: 受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C: 多义性和多价性的媒介信息是失败的 D: 流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
    • 【单选题】拉斯韦尔“五因素”传播模式的正确表述是 A. 传播者-媒介-信息-受传者-效果 B. 传播者-信息-媒介-受传者-效果 C. 信息-传播者-媒介-受传者-效果 D. 信息-媒介-传播者-受传者-效果 E. 传播者-媒介-信息-效果-受传者
    • 传播学认为,传播过程包含()三个要素。 A: 信息、媒体、传播者 B: 传者、信息、受者 C: 传者、受者、工具 D: 传者、受者、媒体

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