若要增加短时记忆的容量,一般是通过( )来完成的。
A: 延长记忆的时间
B: 扩大每个组块的信息量
C: 增加记忆的内容
D: 改变记忆的速度
A: 延长记忆的时间
B: 扩大每个组块的信息量
C: 增加记忆的内容
D: 改变记忆的速度
举一反三
- 幼儿期记忆的发展表现在量的变化和质的变化两个方面,量的变化主要是记忆内容的范围扩大、记忆广度增加和( )。 A: 记忆容量扩大 B: 保持时间延长 C: 记忆准确性提高 D: 单位时间内记忆内容增多
- 以下关于幼儿记忆发展趋势正确的是（ ） A: 记忆保持的时间逐渐延长；记忆容量逐渐增加 B: 记忆内容逐渐扩大；记忆提取方式逐步发展 C: 记忆的内容和意图逐渐明确 D: 记忆策略逐步形成
- 短时记忆中组块的意义在于( )。 A: 能被意识到 B: 有利于编码 C: 增加保持时间 D: 扩大记忆容量
- 记忆容量大约是在7±２个组块的记忆是（）。 A: 瞬时记忆 B: 短时记忆 C: 长时记忆 D: 感觉记忆
- “记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保持时间在1分钟以内的记忆”是? A: 瞬时记忆 B: 短时记忆 C: 长时记忆 D: 逻辑记忆