3. 李校长是一个英语老师
举一反三
- 3. 李校长是一个英语老师 A: 正确 B: 错误
- 甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学、英语．已知：（1）每位老师只教一门课；（2）甲上课不说英语；（3）英语老师是一个爸爸的儿子；（4）丙是一位女老师，她比语文老师有趣．你能说出三位老师各任教什么课程吗？
- 英语老师对李雷的英语学习能力进行多方面考查后得出，李雷在语言表达和词汇掌握方面较强，而在阅读能力和写作能力方面较弱。英语老师对李雷的评价属于（）。 A: 诊断性评价 B: 相对性评价 C: 个体内差异评价 D: 绝对性评价
- 王艳、李霞、周聪三位老师分别来自湖南、广西、甘肃，分别教语文、数学和英语。已知(1)王艳不是湖南人，李霞不是广西人。(2)湖南的老师不教英语。(3)广西的老师教语文。 (4)李霞不教数学。由此可知，周聪教的是( ) A: 数学 B: 英语 C: 语文 D: 什么都不教
- 在一个年级里，甲乙丙三位老师分别教数学、语文、物理、化学、英语、政治，每位老师教两门课，现知道：（1）甲老师比其他两位老师年龄小；（2）数学老师和化学老师都未结婚且住在一个宿舍；（3）年级最大的老师离学校的距离比其他两位老师近；（4）丙老师和数学老师经常在一起打乒乓球；（5）物理老师比乙老师年轻，比英语老师年长。 根据上面论述可以推出，丙老师所教的两门课是：（） A: 数学和物理 B: 语文和政治 C: 数学和英语 D: 物理和化学