既要抓住牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，又要善于“弹钢琴”。这一工作方法的哲学依据是（）。
A: 整体与部分的辩证统一，矛盾主要方面和次要方面的辩证统一
B: 矛盾主要方面和次要方面的辩证统一，两点论和重点论的辩证统一
C: 整体与部分的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
D: 点论和重点论的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
A: 整体与部分的辩证统一，矛盾主要方面和次要方面的辩证统一
B: 矛盾主要方面和次要方面的辩证统一，两点论和重点论的辩证统一
C: 整体与部分的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
D: 点论和重点论的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
举一反三
- 2016年1月18日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班上强调，既要抓住牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，又要善于“弹钢琴”。这一工作方法的哲学依据是（）。 A: 整体与部分的辩证统一，矛盾主要方面和次要方面的辩证统一 B: 矛盾主要方面和次要方面的辩证统一，两点论和重点论的辩证统一 C: 整体与部分的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一 D: 点论和重点论的辩证统一，主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
- 下列符合矛盾辩证关系阐述的是: A: 矛盾普遍性和特殊性的辨证统一的 B: 主要矛盾和次要矛盾的辩证统一的 C: 矛盾的主要方面和次要方面的对立统一的 D: 两点论和重点论是矛盾的
- 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理要求要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一，就是（） A: 在认识复杂事物的过程时就要看清楚要矛盾又不忽略次要矛盾；在认识某一矛盾时就要看到矛盾的主要方面又不忽略矛盾的次要方面 B: 如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面忽略了次要矛盾和次要方面就会陷入片面性而犯一点论的错误 C: 坚持重点论就是在认识复杂事物发展过程中，要着重地抓住主要矛盾在研究某一矛盾时要着力的，把握矛盾的主要方面 D: 两点论和重点论是相互包含，内在统一的。两点论中内在地包含重点论，重点论中内在的包含两点论坚持两点论与重点论的统一就是看问题办事情，既要全面又要善于抓住重点
- 加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看这一论述（）。①把握物质与意识的统一②把握了矛盾主次方面的辩证统一③坚持了重点论和两点论的统一④坚持了整体与部分的统一 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④
- 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系的方法论意义，就是在实际工作中要坚持（） A: 质和量的统一 B: “两点论”和“重点论”的统一 C: 个性和共性的统一 D: 矛盾的同一性和斗争性的统一